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• 1、童话故事编创:战胜大灰狼

童话故事编创:战胜大灰狼

1、童话发生的时间是很模糊的，没有确切年代或具体时间，往往是“从前”或者“很久以前”、有一天……而且，你写童话的时候要刻意离“现在”远一点。童话的结局一般是光明美好的，小红帽一定要战胜大灰狼，丑小鸭最终要成为天鹅，灰姑娘最终要嫁给王子，阿里巴巴最后战胜了四十大盗…“王子与公主”型 王宫里总有一个英俊的王子，或者一个美丽的公主。

2、改编版：有的让小红帽自己用剪刀逃出来，有的让外婆和小红帽一起想办法对付大灰狼。这些改编传递出女孩子也可以机智勇敢的信息，赋予了小红帽更多的主动性，改变了传统故事中女性角色相对被动的形象，鼓励孩子们在面对困难时要勇敢机智。

3、教师：一只羊能战胜大灰狼吗？三只羊是怎样战胜大灰狼的？使幼儿知道团结起来力量大的道理。 尝试扮演角色表演《三只羊》。 请幼儿分别扮演小羊、中羊、大羊以及大灰狼的角色，教师念旁白，师生一同表演故事，在对话部分，教师可以用动作暗示幼儿大胆讲述和表演。

4、好运就会降临；《小红帽》则通过小红帽在去看望外婆的路上遇到大灰狼的故事，提醒人们要警惕坏人，不要轻易相信陌生人。